1º Alfabeto (alphabet)

Alfabeto (alphabet)

Atividades

1) Soletre seu nome em inglês.

2) Soletre seu sobrenome em inglês.

2º Números (numbers)

Números (numbers)

Os números são fundamentais para o nosso dia a dia, precisamos para estudar, trabalhar.

Agora vamos ver os números e sua tradução para o inglês. 

Atividades

1) Cite os números de 20 (TWENTY) ao 40 (FORTY).

2) Qual sua idade?

3) Que dia do mês é hoje?

3º Horas (hours)

Horas (hours)

Diferente do sistema contínuo de contagem de horas do Brasil, na grande maioria dos países que falam a língua Inglesa, existem outras formas de falar, ler e escrever as horas em inglês.

O tipo de contagem utilizada é o Sistema de Relógio de 12 horas que divide o dia em duas partes, sendo que a.m. se refere a parte do dia antes do meio dia (midday) e p.m. após o meio dia e antes da meia noite (midnight).

a.m. (anti meridian): primeira parte do dia: meia noite ao meio dia

Exemplo:

• It’s 7 a.m. It’s time to study. (São sete horas da manhã. É hora de estudar)
• It’s 9 a.m. It’s time to go to the club. (São nove horas da manhã. É hora de ir para o clube)

p.m. (post meridian): segunda parte do dia: meio dia a meia noite

Exemplo:

• It’s 5 p.m. It’s time to go home. (São cinco horas da tarde (dezessete horas). É hora de ir para casa)
• It’s 10 p.m. It’s time for dinner. (São dez horas da noite (vinte horas). É hora de jantar.

Na língua Inglesa, outra forma de indicar horas cheias é utilizar a expressão “o’clock”:

• It’s seven o’clock (São sete horas)
• It’s nine o’clock (São nove horas)
• It’s two o’clock. We need to go to school. (São duas horas. Nós precisamos ir para à escola)
• It’s four o’clock. Let’s go to the mall. (São quatro horas. Vamos ao shopping)

Basicamente, existem duas formas de falar as horas em inglês:

Forma americana.

Exemplos:

• 02:05 It's two five.
• 02:10 It's two ten.
• 02:15 It's two fifteen.
• 02:20 It's two twenty.
• 02:25 It’s two twenty-five
• 02:30 It's two thirty.
• 02:35 It’s two thirty-five.
• 02:40 It's two forty.
• 02:45 It's two forty-five.
• 02:50 It's two fifty.
• 02:55 It's two fifty-five.

Forma britânica: Usa-se “past” para indicar os minutos até o limite de meia-hora e usa-se o “to” para indicar os minutos até completar hora cheia.

Exemplos:

• 02:05 It's five past two.
• 02:10 It's ten past two.
• 02:15 It's fifteen past two / It's a quarter past two.
• 02:20 It's twenty past two.
• 02:25 It's twenty-five past
• 02:30 It's half past two.
• 02:35 It's twenty-five to three
• 02:40 It's twenty to three.
• 02:45 It's quarter to three.
• 02:50 It's ten to three.
• 02:55 It's five to three.

Algumas das expressões utilizadas para expressar as horas em inglês são:

• What is the time? (Qual é a hora?)
• What time is it? (Que horas são?)
• Do you have the time? (Você tem horas?)

Exemplos:

• My sister needs to go to work. What time is it? (Minha irmã precisa ir trabalhar. Que horas são?)
• What time is it? I need to go now. (Que horas são? Eu preciso ir agora)

Outros exemplos de como utilizar as horas em inglês com algumas expressões:

• I have to finish my homework before two o’clock. (Eu tenho que terminar minha lição de casa antes das duas horas)
• She goes to school after seven o’clock. (Ela vai à escola antes das sete horas)
• My boyfriend works until eight o’clock. (Meu namorado trabalha até as oito horas)
• The baker opens the bakery at six o’clock. (O padeiro abre a padaria às seis horas)

Assim, existem formas variadas de falar, ler, escrever as horas em inglês, sendo que são utilizadas formas diferentes de se referir aos períodos do dia e ao falar horas cheias.

Atividades

1) Escreva se é ( a.m ou p.m).

a) 22:00 = _______________

b) 14:00 = _______________

c) 13:00 = _______________

d) 19:00 = _______________

e) 1:00 = ________________

f) 5:00 = ________________

g) 7:00 = ________________

h) 6:00 = _________________

4º Cores (colors)

Cores (colors)

Cor é a forma como os olhos captam a luz (ondas eletromagnéticas) ao ser refletida por uma superfície ou liberada por uma fonte no ambiente. Os diferentes comprimentos de ondas eletromagnéticas são responsáveis pela percepção de uma variedade de cores. Cada intervalo do comprimento representa um espectro de cores: violeta, anil, azul, verde, amarelo, laranja e vermelho, e da união dessas cores temos o branco e da ausência delas, o preto. Há uma infinidade de cores diferentes, mas algumas delas se destacam no cotidiano.

Significado das cores

• Azul
• Verde
• Amarelo
• Roxo
• Rosa
• Vermelho
• Laranja
• Marrom
• Cinza
• Branco
• Preto

Agora veremos as cores e sua tradução em inglês

• Azul - Blue
• Verde - Green
• Amarelo - Yellow
• Roxo - Purple
• Rosa - Pick
• Vermelho - Red
• Laranja - Orange
• Marrom - Marrom
• Cinza - Grey
• Branco - White
• Preto - Black

Atividades

1) Qual cor você mais gosta?

2) Quais cores você já viu hoje?

5º Cores primárias (primary colors)

 Cores primárias (primary colors)

As cores primárias ou cores puras são o vermelho, o azul e o amarelo. Elas existem sem a mistura de outras cores, ou seja, não podem se decompor em outras.

São assim denominadas por serem as primeiras cores que quando unidas formam outras cores, denominadas de cores secundárias.

Assim sendo, as cores secundárias surgem da mistura de duas primárias, enquanto, as cores terciárias correspondem à mistura de uma cor primária e outra secundária.

Cores Primárias: Azul, Amarelo e Vermelho

Cores Primárias: são as cores puras, ou seja, o vermelho, azul e amarelo.

Agora veremos as cores e sua tradução em inglês.

• Azul - Blue
• Amarelo -  Yellow
• Vermelho - Red

Atividades

1) Quais as cores primárias?

2) Qual sua cor primária favorita?

6º Cores secundárias (secondary colors)

Cores secundárias (secondary colors)

As cores secundárias recebem essa denominação uma vez que surgem da união de duas cores primárias, misturadas em iguais proporções, seja o vermelho, o amarelo ou o azul.

Dessa maneira, as três cores secundárias são:

• laranja (amarelo e vermelho)
• roxo ou violeta (vermelho e azul)
• verde (azul e amarelo)

Cores Secundárias: surge da união de duas cores secundárias: verde (azul e amarelo), laranja (amarelo e vermelho) e roxo ou violeta (vermelho e azul).

Veremos agora as cores e sua tradução em inglês.

• Laranja - Orange
• Roxo ou Violeta - Purple ou Violet
• Verde - Green

Atividades

1) Responda:

a) Vermelho+Amarelo = __________________

b) Azul+Vermelho=______________________

c) Amarelo+Azul=________________________

2) Qual sua cor secundária favorita?

3) Você já viu uma cor secundária hoje? Cite-a.

7º Verduras (greens)

Verduras (greens)

O consumo de verduras é fundamental para ter um corpo e uma mente saudáveis, 

especialmente no caso das crianças que precisam dos nutrientes que estes alimentos

 contêm para garantir um bom crescimento dos seus ossos e músculos.

Algumas verduras abaixo e sua tradução em inglês.

• ROCKET - rúcula
• ARTICHOKE - alcachofra
• BEAN SPROUTS  - feijão
• BEET  - beterraba
• BROCCOLI - brócolis 
• RED CABBAGE - repolho roxo
• CHAYOTE - chuchu
• LETTUCE - alface

Atividades

1) Você gosta de verduras? Cite-a.